В осенние каникулы в "Биокластере" на ВДНХ пройдет программа для школьников
Во время осенних каникул школьники смогут провести время с пользой, став участниками научно-познавательной программы в "Биокластере" на ВДНХ. С 29 по 31 октября в павильоне № 29 "Цветоводство и озеленение" пройдут интерактивные занятия, где ребята изучат мир растений, насекомых и почвы, а также попробуют себя в роли настоящих исследователей.
Программу откроет ботаническое занятие "От вольвокса до секвойи", которое состоится 29 октября с 13:00 до 16:00. Участники смогут рассмотреть под микроскопом образцы растений — от простейших водорослей до гигантских деревьев — и узнать, из чего состоит флора вокруг нас. Занятие рассчитано на детей от шести лет и поможет понять, как устроен растительный мир на клеточном уровне.
На следующий день, 30 октября, в те же часы пройдёт встреча "Насекомые в окуляре". Здесь школьники узнают о пчёлах, осах, шмелях и продуктах пчеловодства, а также смогут рассмотреть насекомых с помощью микроскопов и бинокуляров. Программа будет особенно интересна ученикам третьих классов и старше — тем, кто хочет понять, как устроено тело насекомого и чем они отличаются друг от друга.
ФОТО: © KOMSOMOLSKAYA PRAVDA/GLOBAL LOOK PRESS
В этот же день в 15:00 начнётся практическое занятие "Печём почвенный пирог". Его участники познакомятся с составом почвы, узнают, какие организмы живут под землёй, и даже создадут собственную смесь для посадки растения. Опыт рассчитан на школьников четвёртых классов и старше и объединяет элементы биологии, экологии и практического земледелия.
Завершит программу 31 октября занятие "В центре внимания дерево", которое также пройдёт с 13:00 до 16:00. Ребята узнают, из чего состоит дерево, зачем ему кора и почему листья бывают зелёными или желтеют осенью. С помощью микроскопа можно будет рассмотреть листья, кору, почки и другие части растений, открыв для себя целый мир микроструктур, скрытый от невооружённого глаза.
Посетить занятия можно по входному билету в музей. Организаторы отмечают, что проект поможет школьникам увидеть привычную природу в новом свете - не в учебнике, а под настоящим микроскопом.